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          • 孙中山和残疾

          特殊教育需要和残疾

          所有教师在澳门24小时游戏官网app下载都是同学的教师和学生包括一个特殊的教育需求或残疾。所有的工作进行适当区分,以满足学生的每节课的需求。学科教师让学生的进步和成就的评估每年三次。其中,质量第一教学是不够的,以确保为学生的进步,基于部门的干预计划将提供。这可能是额外的学费,或与行为,家庭作业任务和报时学校积极支持小团体撤出。

          谁对数学或识字低于预期进度的学生可提供小团体干预方案一段固定的时间。其他人可能在学年一小部分(少于12名学生)学习。高年级学生有一个选项块使用在数学或识字额外的支持。有些人选择跟随asdan计划在今年10和11,允许小型工作组以更高层次的教学助理(HLTA)和生活技能和社会技能个性化学习。

          特殊教育需要和残疾统筹(sendco)的支持下,一队助教的,可以提供短期,扫盲和/或社会交往技能结构的干预措施,以及提供基于主题的支持。一套房间,在学校被称为“XL”,是提供给仙支持人员教这些干预措施,也为学生提供了断裂的避风港和午餐时间,他们需要它。

          一些学生有特殊教育需要的将需要学习,在他们的学校生活的持续支持。这些将落在“仙支持”的标题下,将保存在学校登记册,让所有教学人员都知道他们的需求。适当的外部机构将被要求协助学校提供的支持计划,并根据需要进行进一步的评估。

          需要额外支助的学生将有支持,由学校自身的资源满足第一部分的成本。只有当指示了严重的困难将任何补足资金由地方当局提供。这将通过教育,医疗和护理计划(EHC计划)进行管理,更换报表和法定评估以前的系统。谁已经有声明学生将进行协商,与他们的父母一起,他们是否希望维持暂时的声明,虽然所有的语句将在三年内被淘汰,被替换为新的EHC计划适当。

          实践孙中山代码要求学校公布的仙报告(澳门24小时游戏官网app下载特殊教育需要和残疾报告)。这给什么父母和照顾者可以从我们学校希望有更多的细节。您可以下载这个报告,我们的仙政策一起,使用下面的链接。

          进一步的信息也可以在柴郡东该局livewell网站上发现 这里 并且还ceias内记录到页面的右侧。


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          查看我们的孙中山策略,通过我们的 学校政策文件 部分


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