<kbd id="hm5unnoj"></kbd><address id="7lbhb82a"><style id="izp48p2t"></style></address><button id="41ahngy5"></button>

          • 冰岛2010

          人文

          人文课程区包括历史,地理和再还包括政府和政治,哲学和伦理学。支持提供了广泛的课程,该部门组织许多不同的教育考察,看自然界第一手或加深历史事件的理解。近年来,这包括前往冰岛,意大利和比利时战场。人文领域还举办成功,愉快的和令人深思的重新“站天,学生们花了整整一天的时间表寻找到道德,宗教和伦理问题更深入。

          关键阶段3概述

          地理

          7年

          在地理,学生学习四个单元包括大洲和英国; OS地图技能;定居点和澳大利亚。通过这些单位学生建立关键技能,如地图工作,扫盲和地方知识。评估包括检查,短期测试和扩展写作。

          8年

          在今年8,地理学生学习的一系列课题,包括天气和气候,生态系统,海岸和犯罪的地域。所使用的技能的范围包括:询问,问地域的问题,分析照片和地图,绘制图表,讨论,团队合作和协作学习。

          今年9

          在今年9,地理学生学习的一系列议题,包括人类和地球环境问题,人口和移民,河流地貌和灾害,如火山和地震。所使用的技能的范围包括:询问,问地域的问题,分析照片和地图,绘制图表,讨论,团队合作和协作学习。

          历史

          7年

          在今年7历史课,学生将学习活动,包括黑斯廷斯战役的结果;为什么城堡设计风格,随时间变化;十字军东征;黑死病;农民起义,为什么当地的历史是非常重要的。这些研究的一部分,各种关键技能也将进行评估,包括年表,历史解释和来源分析。

          8年

          1900期 - 在今年8,我们从1500研究了各种各样的主题。这将包括调查我如何成功地解决了伊丽莎白面对在她统治的问题,起源和英国内战的结果,以及上升和下降的大英帝国。学生们也将完成自己的研究,跨大西洋奴隶贸易的发展。不同的历史技能范围将进行评估,包括源工作分析,因果关系,研究技能和历史解释。

          今年9

          在今年9,我们将研究范围从20世纪主题。这将包括以下研究:在WW1泰坦尼克号,沟生活,在纳粹德国,肯尼迪遇刺和广岛大屠杀。不同的历史技能范围将进行评估,包括源工作分析,因果关系,研究技能和历史解释。

          回覆

          7年

          在今年7,学生将学习一系列主题包括哲学导论。在这一年,学生发展自己的认识和了解世界宗教,也开始探索将开始为GCSE课程做准备的关键问题。学生应尊重和理解他人的意见,并根据自己的经验来体现。

          8年

          在今年8名学生将学习的谁挑战了偏见和种族主义,包括甘地和马丁路德金的关键人物的生活和工作。学生还将探索态度,战争和促进和平组织的工作。每个主题中,他们将探讨信仰之间的联系,人们无论是宗教与否,以及如何采取行动,善待他人。在评估作业鼓励学生辩解和辩护有关的问题和事件的个人意见。

          今年9

          在今年9,学生将学习一系列课题,包括科学和伦理,生命的神圣。所涵盖的内容,让学生去思考精神,道德,社会和文化问题,并鼓励他们从别人的角度看待事物。

          下载
          工作人员联系
          • â€~pupils使humanities.’OFSTED 2018特强的进展
          • â€~an包容性的学校,你的目标是获得everyone.’OFSTED 2018发挥出最佳

              <kbd id="um4bv1db"></kbd><address id="689x0m8p"><style id="5deupx3y"></style></address><button id="urqhlq9o"></button>